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第1935回-生生用平板-低年級注音拼音練習:在 Blogger 上把自己建立的「注音高手」題庫變成遊戲

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國語音韻覺識的探索之旅~ 跟隨江明勳老師一起學習,如何在顏國雄老師的 HTML5 FUN 遊戲平台上製作您的學生需要精熟練習的題庫。透過粗獷且細膩 (???真敢說,哈哈) 的教學示範,讓數位學習的目標不再遙遠。這既能分擔老師的教學負擔,也是對傳統學習方法的一次溫柔而深刻的詮釋。請點擊影片連結,與我們一起享受集眾人智慧所帶來學習的美好。 影片版: 注音拼音高手:在 Blogger 上把自己建立的題庫變成遊戲 - YouTube 文字版: 以下是我請 AI 從我錄的影片中擷取出來的文字稿 (我還沒有仔細校對過喔) 大家好,我是江明勳老師。兩天前呢,我利用顏國雄老師開發的 HTML5 FUN 遊戲式題庫網站的這個「注音高手」的這個小遊戲製作了一些南一國語二上的圈詞拼音的遊戲,那也做了康軒一上的。 有一些老師跟我說呢,他想要自己做做看。我覺得太感動了,那甚至還有一個老師也願意幫我製作。那所以呢,我就特別錄了一個影片來給大家從零開始,來讓你上手製作。那我相信你在這個10分鐘的影片,10分鐘以內看完以後呢,你一步一步跟著做,如果順利的話也許可以做得出來。好,不敢保證一定可以的。 那我們的目標是什麼呢?首先第一個就是你要先準備好圈詞,譬如說這個是康軒國語二上的第二課,一起做早餐的圈詞。你要先把這些圈詞準備好。然後呢,我先複製起來好嗎?你不一定要用 LoiLoNote,用任何的軟體,只要你能夠輸入文字的軟體就可以,記事本也可以。 再來注音高手呢,我就按廚師帽。 進來題庫烘焙機之後呢,就請你往下拉。按這裡開啟html5放,烘焙機。對不起我有點累了,今天好想睡喔,因為剛剛失敗了好幾次。這個已經是我第三次錄影了。好,請你原諒我。如果我講的不是很好的話。好,那這邊呢,你看一下這個體庫原始碼這邊。你看得到我的手嗎?因為我現在失敗太多次了,變成是用ipad在錄我的電腦螢幕。好,因為這樣子保證最不會失敗。把這個輸入的框拉大一點。然後把我們剛剛複製起來的,康軒二上國語第二課的圈詞先把它貼上。貼上之後呢,你可能會想要設定一些參數囉。那我們就來選1-2設定參數。那你要不要設定實體就好呢?還是全部的題目都給學生練好。像我的話我可能會打100,因為這樣100以內的話就會全部都出完。要不要亂數,這些的。好,那再來步驟二就是試玩囉。 那這邊有幾題?有...,不知道耶,11題。他就會全出讓學生練習。那學生練習完

第1934回-生生用平板-低年級注音拼音練習:LoiLoNote 網頁卡應用

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低年級注音拼音練習:用 LoiLoNote 卡片在 班班有大屏 or 生生用平板 的教室中應用 在班班有大屏、生生用平板的國家政策推動下,許多小學的低年級班級教室內,現在已經就有,或是未來三年內即將會有數位教學設備。我在想,如何陪伴老師們比較無痛順利的數位接軌呢?也許,「新瓶裝舊酒」是一個不錯的開始。 先來看個影片 ▶️ 吧!  低年級注音拼音練習:用 LoiLoNote 卡片在 班班有大屏 or 生生用平板 的教室中應用 - YouTube ⚠️ 為保護學生視力健康,低年級一節課中的平板使用時間,以 5 到 10 分鐘為宜。 看完你可以學會: 1. 在教室觸控大螢幕上一次一個學生玩注音拼音 2. 讓每個學生掃 Qr Code 在平板上玩 (生生用平板) 3. 直接用 LoiLoNote 發卡片給學生玩,學生玩完後把成績傳送到繳交盒 如果你看過了,以下是目前已經有建立的題庫! 如果不符合您的需要,請留言跟我聯繫,我會陸續新增 康軒國語首冊 注音拼音高手 113 康軒 K 國語首冊 C0 第一課 L1 語詞 注音拼音高手 113 康軒 K 國語首冊 C0 第二課 L2 語詞 注音拼音高手 113 康軒 K 國語首冊 C0 第三課 L3 語詞 注音拼音高手 113 康軒 K 國語首冊 C0 第四課 L4 語詞 注音拼音高手 113 康軒 K 國語首冊 C0 第五課 L5 語詞 注音拼音高手 113 康軒 K 國語首冊 C0 第六課 L6 語詞 注音拼音高手 113 康軒 K 國語首冊 C0 第七課 L7 語詞 注音拼音高手 113 康軒 K 國語首冊 C0 第八課 L8 語詞 注音拼音高手 113 康軒 K 國語首冊 C0 第九課 L9 語詞 康軒國語一上 注音拼音高手 113 康軒 K 國語一上 G1-1 第一課 L1 語詞 注音拼音高手 113 康軒 K 國語一上 G1-1 第二課 L2 語詞 注音拼音高手 113 康軒 K 國語一上 G1-1 第三課 L3 語詞 注音拼音高手 113 康軒 K 國語一上 G1-1 第四課 L4 語詞 注音拼音高手 113 康軒 K 國語一上 G1-1 第五課 L5 語詞 注音拼音高手 113 康軒 K 國語一上 G1-1 第六課 L6 語詞 康軒國語二上 注音拼音高手 113 康軒 K 國語二上 G2-1 第一課 L1 語詞 注

第1933回-生生用平板- LoiLoNote 樂益樂筆記:擦不掉的手寫塗鴉卡片

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 LoiLoNote 樂益樂筆記:擦不掉的手寫塗鴉卡片 影片內容摘要 這個影片分享了如何在LoiLoNote上解決老師傳送手寫卡片給學生後,學生使用橡皮擦時會擦除到老師手寫內容的問題。 影片中詳細介紹了,在 iPad 如何透過截圖功能來製作「擦不掉的手寫塗鴉卡片」,避免學生不小心擦掉老師設計的內容。 這影片還提供了具體的步驟和教學示範,讓教師們可以輕鬆上手。 如果你也遇到過這個問題,想知道如何保持手寫內容不被意外清除 ? 這篇文章可以幫助你解決困擾!快點擊觀看影片!記得幫我訂閱頻道~ 以下是江明勳用 TurboScribe 和 ChatGPT 製作的影片逐字稿並稍做修改 大家晚安,山陀兒颱風昨天台灣南部地區放假,今天是全台灣放假。 這樣講你就知道現在是什麼時候啦!現在是2024年的10月2號。 明天10月3號也是全台灣都放假,放假來做什麼呢?當然就是來備課咯! 開玩笑的啦,當然是先追劇,我也是先追完劇之後再來這邊分享講一下。 有一個老師今天晚上問我一個問題,就是說在 LoiLoNote 上啊,如果老師用手寫的方式做一張卡片,然後再把卡片發給學生;那學生在使用的時候呢,他可能寫不好時會需要擦掉重寫,擦掉的時候就會連老師畫的部份也都擦掉,該怎麼辦呢? 那我就舉一個例子咯,我手畫了一個乘法的一個定位板,這是怎麼做的呢? 就是你先點LoiLoNote卡片上面工具列裡面的那個畫筆,然後你就用畫筆去寫,線條的部份你也可以用直尺啊,像這樣子去畫,這樣子的確是可以畫出一個表格,畫出一個你要的樣子,然後再讓學生去做。現在 LoiLoNote 更新版的手寫塗鴉工具列上最右邊,有多了一個「套索」工具,你也可以直接用套索的方式去擦掉或移動手寫塗鴉的筆跡。 好,那假設我做好了這張,要給學生去做數學乘法的計算。 好,那假設我現在出題了,我先把這個卡片發給學生,假設啦。那學生呢就要寫,我就說23乘以417等於多少,那學生可能先把橫式寫在這裡,23乘以417等於多少?然後呢,學生就可以利用這個定位板來做計算對不對?然後就可以開始計算了。 然後學生可能會發現,哇,到這邊寫錯了怎麼辦?他自然而然就會想說要用橡皮擦擦掉,可是學生一擦的時候就發現,哇糟糕,連老師畫在底下的線條也會被擦掉對不對? 當然啊你可以用「復原」,然後小心擦。這樣也是一個辦法啦!不過呢總之就是不是那麼的方便使用。 那該怎麼解決這個問題

第1932回-生生用平板-時鐘數位學具!搭配 LoiLoNote 網頁卡傳給學生

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  以下文字為江明勳老師於 20241001 與 ChatGPT 共編 生生用平板-時鐘數位學具!搭配 LoiLoNote 網頁卡傳給學生 Hello,大家好!在「班班有網路,生生用平板」的政策推動下,越來越多班級能夠在教室裡輕鬆讓學生取用平板進行學習活動。但是各位老師,有時候可能會想:「我到底可以讓學生用平板做什麼呢?」這裡提供各位一個點子,如果你教的是國小數學,可能會需要使用到時鐘學具。 這裡有一個閻國雄老師的教學遊戲網站,叫做 HTML5 FUN ,請在Google搜尋,搜尋到的第一筆結果就是了。進入網站後,左上方第一個選項就是「數學小白板」,裡面有一些數學相關的小工具可供使用。 進入後,會出現一個說明畫面,簡要說明如何使用。按中間的「開始使用」,如果不需要使用天平,按住它並拖到右下角的回收區即可。接著,我們要找出時鐘,找到後按住並拖出來。如果你想要讓時鐘變大,可以長按鐘面上的空白區域,這時會出現選單,選擇「變大」。如果你在教學上需要觀察時針、分針和秒針,可以根據需求關閉或開啟這些指針。例如,你可以只看時針和分針,或根據需要關掉秒針或分針。 假設你在教學上需要講解旋轉角,四年級有教到旋轉角的概念。舉例來說,分針從3走到7的位置,旋轉了幾大格?這相當於多少角度呢?我們可以讓學生操作,首先將分針拖到3點鐘的位置,然後再移動到7點鐘的位置。此時,分針外沿的小方格可以幫助學生精確地移動。分針旋轉了4個刻度,每個刻度是30度,所以總共旋轉了120度。 逆時針旋轉也是可以的。例如,從2的位置逆時針旋轉到10的位置,同樣操作即可。如果你想直接將已經設計好的題目給學生,網站右上方有一個「Share」圖案,按一下後選擇「QR Code」,生成的QR Code可以讓學生掃描並直接進入這個時鐘題目,不需要重複進入天平畫面或選擇工具,這樣可以節省教學時間,增加與學生互動的時間。 如果你想在LoiLoNote中使用這個工具,可以開啟一個Web卡片,然後在搜尋框輸入「HTML5 FUN」,進入「數學小白板」,開始使用並按照先前的步驟操作。同樣地,你可以按住空白區域讓時鐘變大,隱藏秒針和分針,根據需求設定。 當你完成所有設定後,要確保學生能看到你設定好的時鐘布題。這時請注意,不要直接按右上方的「結束」,因為這樣並不會保存當前的時鐘狀態。你需要按數學小白板內部的「分享」圖案,選擇「複製網址」

第1931回-生生用平板-用 LoiLoNote做逐格動畫

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什麼?用 LoiLoNote 可以做逐格動畫! LoiLoNote 不是 專門用來製作動畫的軟體,所以你會覺得很陽春、很多限制。但因為這在整個課程中也就大概是一節課左右的時間規劃,所以我覺得在有限的時間下,發揮「 限制性創意 」,也是蠻有趣且有效的達成教學目標,請參考看看喔! 可搭配康軒六上藝術課本第四單元 動畫冒險王 的任務4 會動的小世界 ,用 一節課的時間 ,讓學生體驗動畫的原理和簡易的製作過程。

第1930回-生生用平板-雄筆順練習 113上國小國語課本生字QR Code 大合集-使用說明影片

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 我今天 20240829 錄的影片,分享給明天113學年上學期要開學的大家! 影片重點摘要:  1. 老師如何在教室的大型觸控螢幕上,秀出一課的生字QR Code給學生掃? 2. 學生如何用學習載具掃 QR Code 並進行筆順練習? 3. 生字筆順練習 QR Code 能不能列印成紙本給學生掃? 4. 學生沒玩過,老師示範如何使用? 5. [南投限定] 搭配全縣授權 LoiLoNote 樂益樂筆記 來傳送生字筆順練習的卡片及

第1918回-師師有法寶-4-雄-筆順練習-南一-康軒-翰林-國小國語- QR Code 大合集

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雄筆順練習 QR code 南一-康軒-翰林-國小國語 113學年上學期 更新說明: 1. 南投縣老師有 LoiLo 特典  2. 各版版本各年級獨立一個簡報檔 3. 如需列印,請將簡報另存成 PDF 即可 4. 請幫忙檢查內容是否有誤,並煩請回報給我 5.  使用說明影片-筆順練習 113上 國小國語課本生字 Qr Code 大合集 - YouTube 113上  翰林 國語 一上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  翰林 國語 二上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  翰林 國語 三上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  翰林 國語 四上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  翰林 國語 五上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  翰林 國語 六上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  康軒 國語 一上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  康軒 國語 二上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  康軒 國語 三上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  康軒 國語 四上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  康軒 國語 五上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  康軒 國語 六上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  南一 國語 首冊 注音  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上 南一 國語 一上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  南一 國語 二上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  南一 國語 三上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  南一 國語 四上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  南一 國語 五上 生字  QR Code 雄筆順練

第1929回-生生用平板-HTML5 FUN 國小英語相關遊戲彙整

 20240827 研習後加 LINE,有老師問我,有沒有英語字母相關的遊戲,我想到我曾經用顏國雄老師開發的  HTML5 FUN 遊戲試題庫烘焙機  做過一些遊戲,趁此機會我就彙整一下我曾經做過的,今天先做這些,我日後再陸續更新。 熟悉英語字母大小寫 對對碰 英文字母大小寫 第1關 A~H 對對碰 英文字母大小寫 第2關 A~M 對對碰 英文字母大小寫 第3關 N~T 對對碰 英文字母大小寫 第4關 N~Z 對對碰 英文字母大小寫 第5關 [全部字母] 學生容易混淆的字母 對對碰 左手右手 對對碰 左右手 bd 對對碰 左右手 pq 對對碰 手指 bdpq 對對碰 BD 對對碰 PQ 對對碰 BDPQ 聽辨英語單字的字首音 雄-英語單字高手- b 或 d 雄-英語單字高手- sh 或 ch 雄-英語單字高手- d 或 t 單字高手(填空) HWG2 Unit3 字母拼讀 單字高手(填空) HWG2 Unit4 字母拼讀 單字高手(填空) HWG2 U3U4 生字 (填兩個字母) 英語字母口說練習 口說練習-小寫英文字母-a~o 口說練習 字母讀音 A~Z CVC 結構的字母拼讀 字母拼讀 CVC 動動腦 樂透摸彩機-2-先顯示代表字,再顯示詳細內容 南投縣英語單字學習護照 玩法說明影片: 英語口說練習-語音辨識小遊戲 - YouTube 例句口說比較容易,單字口說比較難 開發遊戲的原因,是要讓各種程度的學生都能從英語口說練習中得到成就感,所以是以「語音辨識」為主,只要能辨識成跟題目一致就算過關, 並沒有「讓發音更標準」的功能喔! 例句口說 Level 1 01-05 南投縣英語單字學習護照 例句口說 Level 1 06-10 南投縣英語單字學習護照 例句口說 Level 2 01-05 南投縣英語單字學習護照 例句口說 Level 2 06-10 南投縣英語單字學習護照 例句口說 Level 3 01-05 南投縣英語單字學習護照 例句口說 Level 3 06-10 南投縣英語單字學習護照 例句口說 Level 4 01-05 南投縣英語單字學習護照 例句口說 Level 4 06-10 南投縣英語單字學習護照 單字口說 Level 1 01-05 南投縣英語單字學習護照 單字口說 Level 1 06-10 南投縣英語單字學習護照 單字口說 Level 2

第1928回-生生用平板- Speaking 口說練習 (顏國雄老師開發) ft.南投縣英語單字學習護照

2022年9月14日,我發想了一個可以利用語音辨識的方式讓學生進行英語口說練習的教學遊戲,承蒙顏國雄老師支援,我和他來來回回討論與修改了將近半年,終於達到可用的階段,後來又陸陸續續的修改更新,詳情請看雄哥的網誌: 雄::gsyan: HTML5 : Speaking 2023年6月15日起,我把 南投縣英語單字學習護照 的例句部份,做成闖關遊戲,提供給老師試玩 這個遊戲裡面的麥克風的使用方式,可能跟您的使用習慣不同,建議您先看一下我的說明影片: 英語口說練習-語音辨識小遊戲 - YouTube ,這是我 2024年6月18日為了讓大家比較容易上手,我放棄晚餐後舒服的追劇時間,為大家錄了一段說明影片,請大家看一下應該就比較容易排除使用困難。 根據我和雄哥的使用經驗,在 iPad 玩比較不容易過關 (Siri 語音辨識),在 Android 載具或 Windows 電腦上用 Chrome 瀏覽器玩,比較容易過關 (Google 語音辨識) 例句口說 Level 1 01-05 南投縣英語單字學習護照 例句口說 Level 1 06-10 南投縣英語單字學習護照 例句口說 Level 2 01-05 南投縣英語單字學習護照 例句口說 Level 2 06-10 南投縣英語單字學習護照 例句口說 Level 3 01-05 南投縣英語單字學習護照 例句口說 Level 3 06-10 南投縣英語單字學習護照 例句口說 Level 4 01-05 南投縣英語單字學習護照 例句口說 Level 4 06-10 南投縣英語單字學習護照 為什麼是英語 例句 的口說練習,而不是單字呢?因為語音辨識的特性,單一一個字反而是很難辨識的。 開發遊戲的原因,是要讓各種程度的學生都能從英語口說練習中得到成就感,所以是以「語音辨識」為主,只要能辨識成跟題目一致就算過關, 並沒有「讓發音更標準」的功能喔! 2024年8月26日,因為 Line 群組有老師私訊問我有沒有單字的口說練習,我想了想,既然我已經是退休的蠅狼(閒人)了,那就幫忙做一下吧! 單字口說 Level 1 01-05 南投縣英語單字學習護照 單字口說 Level 1 06-10 南投縣英語單字學習護照 單字口說 Level 2 01-05 南投縣英語單字學習護照 單字口說 Level 2 06-10 南投縣英語單字學習護照 單字口說

第1927回-用 LoiLoNote 筆記裡面的相機功能來拍攝影片時的一些考量

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   用 LoiLoNote 筆記裡面的相機功能來拍攝影片時的一些考量 (以下是影片內容的逐字稿,利用 OpenAI Whisper 語音辨識 + ChatGPT 潤飾與加標點) 我是蠅狼,今天是八八節。一早就收到女兒的祝賀簡訊,非常高興。 這個影片呢,我是想要來講解關於在 LoiLoNote 的使用。教學使用上呢,會用到錄影的功能,會有一些細節你可能會有興趣。 我們在教室裡面進行數位學習的時候,會安排或指派學生一些學習任務。在學習任務的過程中,可能會需要錄影的功能來記錄操作或實驗的進行,或者是數學解題的部分。你可能是會用來讓學生發表意見,或者是做學習後的一個統整性的分享回饋,或者是提問。在這個時候呢,錄影功能就會變得很重要。 以下是幾點需要考量的事情,我們一個一個來看一下: 第一個問題:影片會佔用很多儲存的空間嗎?有上限嗎? 如果您是用 LoiLoNote 筆記裡面左上角的相機按鈕去做錄影的話,那它是直接儲存在雲端,不會儲存在你的 iPad 上,所以它不會佔你 iPad 的空間。那有沒有上限呢?據我所知,整體的儲存空間 LoiLoNote 上是沒有設上限的,但是如果你是拍攝影片的話,每一個影片我印象中是有 1GB 的上限。(20240808測試時發現,似乎小於 2GB 也可以上傳) 第二個問題:影片的解析度可以調整嗎? 這個問題呢,我們先來談 LoiLoNote。用 LoiLoNote 的相機拍攝影片,首先你可以到你的 iPad 的設定,設定裡面在左邊的選單裡面找到 LoiLoNote,然後你就可以在右邊的一些細項裡面找到一個錄影畫質。點了之後呢,你就會看到有低清、普清、高清的選擇,大概會用到多少的儲存空間也有標明。 我們現在以高清為例好了。以高清 720P 來看,一分鐘會耗用到 12MB 的儲存空間。那如果是 iPad 呢?我們來看一下 iPad 的相機 APP 的設定畫面。它的錄影選項裡面,解析度顯然可以開得比較高,但是耗用的空間也比較多。你可以看到我們剛剛談到的 LoiLoNote 的相機 720P 每分鐘影片會用到 12MB 的儲存空間,但如果你是用 iPad 的話,每分鐘影片會耗用到 60MB 左右。那當然,儲存的數據越多就會用掉更多空間,這就是看你怎麼樣去取捨。你要的是品質還是儲存空間?可能你要去試試看哪一種是你覺得 OK 的平衡狀態。 第三個問題: