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第1926回- LoiLoNote 創意發想:倒數計時卡

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影片錄製於 2024年6月23日 星期天,吃過晚飯,和女兒聊天,聊 Padlet, Teacher Say, Wordwall, LoiLoNote 之後錄的,另有討論一個巧妙的結合 LoiLoNote 繳交盒來交作業和送小禮物的暖場活動點子。 影片內的逐字稿: 大家好。今天晚上,禮拜天晚上,無聊該做什麼事呢?就是來錄個影啦。好,那今天我要為各位介紹一個 LoiLoNote 的一個....該說是比較說奇葩嗎?還是比較有創意?反正就是胡思亂想想出來的一個方法。那是看了阿亮校長的一個超慢跑計時器,跟陳家釧老師的一個教學應用,想到這兩個的組合體。好,那就容我為各位展示一下。 那現在看到的是一個 LoiLoNote 的筆記本畫面對不對?以前如果你有需要用到,譬如說你可能是在 LoiLoNote 裡面,有公佈一個事情,然後,你需要做計時器的話,你會怎麼做呢?通常的話可以這麼做,就是 iPad 螢幕正中間這邊,你點一下可以「分割顯示」,然後呢我再點時鐘裡面的計時功能。 那這樣子是不是就可以開始做倒數計時?學生可以看得很清楚,還有多少時間也可以看得清楚,在這個時間裡面該完成的事情是什麼。這樣看起來很不錯對不對?但是我在想說,有沒有更簡單的方法來做做看呢?我構想是這樣子,給各位看一下哦。好,我把這個關掉。 現在是在 LoiLoNote的筆記本對不對。那我希望我的預計就是說,在不離開這個 LoiLoNote 的筆記本的條件下呢,也能夠使用倒數計時器。這是一個案例,來看一下哦。好,欸,真的可以耶。好,那我來弄一下一個案例是這樣。你看這樣是不是很完美?我都沒有離開那個  LoiLoNote 本身哦。可是計時器有在跑,然後我的提示事情也可以做哦。 而且這個是可以重複使用的嘛,因為你只要能夠複製這個卡片啊,你只要複製這張卡片,你就可以再做相同的一個活動。那接下來呢,我來為各位解釋,這到底是怎麼做出來的啊。好,首先呢,你要去 YouTube 裡面找這種有 countdown timer 的影片。然後呢,因為你直接下載的話,可能會有著作權的問題,所以你最好是去找他有寫說可以免費下載的一個這種影片啊。 那我找到的是一個叫做 countdown timers 的人,他發布的一個這個 5 minute countdown timer Free download 。看到 free download 就很

第1925回-生生用平板- PARTDLE 文字部件組合遊戲 (顏國雄老師開發)

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在學期末,導師確實有很多事情需要處理,如:學期成績處理、學生評語、安排暑假作業、學校行政事物、準備下學期的教材,等等。為了有效利用這段時間並保持學生的學習動力,推薦您一個由顏國雄老師開發的新遊戲:PARTDLE 兜一兜,這是一個文字部件組合遊戲,可以用來在學期末的時候,給學生用平板或 Chromebook 等學習載具,複習 112學年下學期的國小國語一到六年級各版本國小教科書的課文語詞喔!(課文語詞已經內建在遊戲裡面了),甚至還可以一台載具 多人一起玩 喔!超令人興奮的! 你喜歡看影片還是看文字呢?我都為您準備了。 這是我創建部落格文章的新嘗試,看您要先看哪一種都可以! 影片在這裡: PARTDLE 中文語詞部件組合遊戲 (雄哥 HTML5 FUN) - YouTube 與 ChatGPT 合作的撰寫的內容  大家好!今天是六月十六號星期日,隨著學期即將結束,大家是否開始為期末考做準備了呢?考完之後,可能會有些空閒時間可以安排一些特別的學習活動。這裡有一款由顏國雄老師開發的新遊戲,非常適合在學期末讓學生邊玩邊複習哦! 這個遊戲叫做「PARTDLE 兜一兜」,是一個中文語詞部件的組合遊戲。想要體驗這個遊戲,請到Google搜尋引擎打入「html5 fun」,然後訪問顏國雄老師的遊戲式題庫網站,就可以找到這個遊戲開始進行了。 我這一次也是使用 LiLoNote 製作這個遊戲的簡報,總共有三十九頁,到最後還有個小彩蛋等著大家喔!現在,就讓我們開始介紹怎麼玩吧。 首先,請到這個網頁  雄::gsyan: HTML5 : 112-2 國語 PARTDLE 遊戲集 ,點擊「紅色按鈕」即可進入。選擇你使用的教科書版本和年級後,系統會產生一個QR Code,學生可以直接掃描進入遊戲。 遊戲中,學生一開始會看到三個部件,需要將它們正確組合。每過一關,就會根據難度得到分數。例如,三個部件的簡單詞會有基礎分數,隨著部件增多,過關後的加分也會更多。 若學生將部件放置不正確,遊戲會提示需要調整的地方。一旦調整正確,就可以繼續挑戰下一題。遊戲還設計了升級機制,當學生達到一定的遊戲進度後,會自動升級並獲得額外的分數。 每次過關後,學生可以查看「教育百科」中該語詞的詳細解釋,這是遊戲教育性的一部分,讓學生在遊戲中學到更多知識。 此外,如果教師想要自定題庫,可以通過編輯Google 試算表並分享連接

第1924回-人工智慧- TurboScribe:專業快速的語音轉文字服務介紹

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 20240615 大家好,距離上次發布網誌,竟然有一年之久,而且還是跟生成式 AI 合作撰寫,科技進步的速度真是驚人。 我是先錄了一個影片放到 YouTube,並用 OpenAI Whisper 幫我轉錄出文字稿,然後再請 ChatGPT 幫我潤飾,請點選影片觀看,或是先閱讀文字也可以喔! 提示詞 prompt 請把我給你的原始稿件改編成一篇輕鬆有趣易讀的網誌 blog 文章 請盡量保持原始稿件中的每一個細節 請盡量保持原始稿件中的敘述風格 blog 文章應包含標題、標頭和段落。 blog 文章中,請勿遺漏我給你的原始稿件中的任何重要資訊。 請用繁體中文呈現 zh-tw  請幫我加上標點符號,如果有發現錯別字要幫我修改喔 TurboScribe:專業快速的語音轉文字服務介紹 TurboScribe:快速便捷的語音轉文字解決方案 大家好!今天我將為大家介紹一款高效的線上語音轉文字服務— TurboScribe。無論您是需要將會議記錄、演講或是任何有聲內容轉化為文字稿,TurboScribe 都能為您提供快速可靠的解決方案。 TurboScribe 的基本功能 TurboScribe提供了免費和付費兩種服務模式。在免費版本中,您可以轉換最多三個檔案,每個檔案長度限制為30分鐘。若選擇付費版,則可以享受更多的文件轉換服務。此外,TurboScribe的付費版如果選擇年付,每月的費用將大幅打折,從20美元降至10美元。 如何使用TurboScribe? 使用TurboScribe非常簡單。首先,用戶需用Google帳號登入。登入後,用戶可以透過拖拉方式輕鬆上傳聲音檔案或影片。TurboScribe支持多種檔案格式,方便不同用戶的需求。上傳檔案後,選擇是否需要識別不同的說話者,然後點擊“Transcribe”即可開始轉寫。過程快速高效,一個30分鐘的聲音檔大約在一至兩分鐘內完成轉寫。 特色功能:識別不同的說話者 TurboScribe的一大特色是它能夠識別並標註不同的說話者。這一功能特別適合會議記錄或多人對話的場合。轉寫完成後,用戶可以編輯文字稿,將“Speaker 1”、“Speaker 2”等通用標籤更改為具體的人名,使內容更加清晰易懂。 雲端儲存與分享 轉寫的文字檔可以雲端儲存,並生成連結與他人分享。這使得協作和文件共享變得更加便捷。另外,TurboScribe還提供

第1918回-師師有法寶-4-雄-筆順練習-南一-康軒-翰林-國小國語- QR Code 大合集

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雄筆順練習 QR code 南一-康軒-翰林-國小國語 112學年下學期 112下 南一 國語生字 QR Code 雄筆順練習 Google 簡報 、 PDF 112下 翰林 國語生字 QR Code 雄筆順練習 Google 簡報 、 PDF 112下 康軒 國語生字 QR Code 雄筆順練習 Google 簡報 、 PDF 112學年上學期 TPET-生生用平板-師師有法寶-筆順QRCode-南一國語112上-分享用 TPET-生生用平板-師師有法寶-筆順QRCode-翰林國語112上-分享用 TPET-生生用平板-師師有法寶-筆順QRCode-康軒國語112上-分享用 111學年 TPET-生生用平板-師師有法寶-筆順QRCode-南一國語111上-分享用 TPET-生生用平板-師師有法寶-筆順QRCode-南一國語111下-分享用 TPET-生生用平板-師師有法寶-筆順QRCode-康軒國語111上-分享用 TPET-生生用平板-師師有法寶-筆順QRCode-康軒國語111下-分享用 TPET-生生用平板-師師有法寶-筆順QRCode-翰林國語111上-分享用 TPET-生生用平板-師師有法寶-筆順QRCode-翰林國語111下-分享用 前情提要 第1913回-師師有法寶-1-QrCode 三分鐘 第1916回-師師有法寶-2-如何製作QR Code?以生字筆順為例 第1917回-師師有法寶-3-雄-筆順練習- 三分鐘內秀出 QR Code 給學生掃 本回開始 製作歷程 (以下內有興趣再看即可,祝您備課愉快!) 20221120 第1913回-師師有法寶-1-QrCode 三分鐘 20230222 第1916回-師師有法寶-2-如何製作QR Code?以生字筆順為例 20230223 第1917回-師師有法寶-3-雄-筆順練習- 三分鐘內秀出 QR Code 給學生掃 晚上雄哥做出 QR Code 快速產生器,我超級興奮的! 20230224 週五我用 TPET-生生用平板-師師有法寶-筆順QRCode樣版 試著做做看南一國小國語一二年級下學期每一個的生字,順利完成。 20230225 和范范老師用 TPET-生生用平板-師師有法寶-筆順QRCode樣版 來練習做康軒版國小國語二年級的生字筆順練習 QR Code,原本預計十分鐘做完,做完發現是100分

第1923回-生生用平板-雄老師-PK大賽

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這一回網誌,算是 第1922回-生生用平板-國小二年級學生使用平板的三個學習活動 的續集,但也不限於國小二年級學生,所以獨立寫一回網誌。 顏國雄有開發過好玩的 PK 遊戲,一個是兩人版,一個是四人版: 雄-PK大賽  (可1~2人玩,平板桌機筆電均可) 雄-PK大賽II  (可1~4人玩,平板較適合) 裡面有很多預設的題組可以玩:  "九九乘法,data/9x9.js" "加法(一位數加一位數),data/math-add-1-1.js"  "加法(兩位數加一位數),data/math-add-2-1.js"  "加法(兩位數加兩位數),data/math-add-2-2.js"  "減法(一位數減一位數),data/math-sub-1-1.js"  "減法(兩位數減一位數),data/math-sub-2-1.js"  "減法(兩位數減兩位數),data/math-sub-2-2.js"   "除法入門級,data/9x9-divide.js"   "二位小數加法,data/decimal_add.js"  "二位小數減法,data/decimal_sub.js"  "乘法(整十、整百倍),data/9x900.js"  "乘法(整十的整十倍),data/90x90.js"  "分數加法入門級,data/fraction_add.js"  "分數加法高手級,data/fraction_add2.js"  "分數減法,data/fraction_sub.js"  "分數乘法入門級,data/fraction_multiplication-1.js"  "量詞找名詞生手級,data/b01-1.js"  "量詞找名詞入門級,data/b01-2.js" "量詞找名詞高手級,data/b01-3.js"  "名詞找量詞生手級,data/b02-1.js"  "名詞找

第1922回-生生用平板-國小二年級學生使用平板的三個學習活動

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前言  20230610 我在噗友王昭欽老師的臉書貼文上聊天時, 噗友 Fun Fun 提到:「我們學年的平板太搶手,最近都輪不到我用!哈哈~但是我很開心看到有學年夥伴加入使用的行列!!」 我好奇的追問:「我想知道低年級的老師給學生用平板玩什麼?」 噗友 Fun Fun 回答: 以雄筆順為主、 也會讓學生做喜悅網的題目、學摺紙。 英文老師用wordwall讓學生做測驗。 我問噗友 Violet Lin:  假設有一位低年級導師,從來沒有在上課中給學生使用過平板,這位導師想嘗試看看。 能否幫我推薦三個5~10分鐘內學生可以用平板完成的學習活動? (把你當 chatgpt用,哈哈) 噗友 Violet Lin 回答: 哈哈哈,可以當chatgpt 也太榮幸! 如果都沒有經驗,我覺得可以: 雄筆順(可以寫字,老師如果事先有拆解部件分享拆解好的網址的話學生還可以玩拼字遊戲) 廠商做好的wordwall數學遊戲,可以直接挑適合複習的遊戲給學生試試看。 直接開一個能手寫的筆記軟體,直接聽寫!還可以指定學生用紅筆寫部首,另外部件用另一個顏色⋯⋯互相交換部首有沒有寫對之類的,也可以延伸到寫造詞之類之類的⋯把單純手寫的的作業變好玩。 以上三個應該都不用任何基礎,算好入手? 我回答說:感謝,我就用你說的這三個來寫一篇網誌,換我來當 chatgpt play2 於是就有了這篇網誌文章了。 國小二年級學生 使用平板的 三個學習活動 1. 雄老師做好的筆順練習遊戲 如何給學生用平板做生字筆順練習,請參考我之前寫過的網誌: 第1913回-師師有法寶-1-QrCode 三分鐘 第1916回-師師有法寶-2-如何製作QR Code?以生字筆順為例 第1917回-師師有法寶-3-雄-筆順練習- 老師三分鐘內學會-秀出 QR Code 給學生掃 第1918回-師師有法寶-4-雄-筆順練習-南一-康軒-翰林-國小1~6下學期-國語生字 QR Code 大合集 老師事先有拆解部件的話,就可以給學生玩拼字遊戲 作法請參考顏國雄老師的網誌 雄::gsyan: HTML5 : 筆順練習第三版(2019版)部件的設定與分享 或是直接看雄老師的操作示範影片  HTML5:筆順練習:分享部件 - YouTube 2. 教科書商做好的 Wordwall 數學遊戲 以翰林版國小二年級下學期數學為例,感謝他們已經做好搭配各

第1921回-用 LoiLoNote 做 112 國中教育會考

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 112年的國中教育會考,在5月20號到21號兩天舉行,今天下午教育部國中教育會考官方網站公布了試題題本、解答、英文聽力音檔,我將PDF檔下載之後,傳送到 LoiLonote,變成一本數位筆記本筆記本。 英文聽力測驗的部分,官網提供的是PDF文字檔,和MP3音檔。 在LoiLoNote 的筆記上,我先複製MP3檔進來變成有聲卡片,然後在有聲卡片裡面,我把聽力題目截圖貼上。這樣的好處是,在一張 LoiLoNote 卡片上,我可以一邊聽音檔,一邊看題目作答,非常的「舒適」喔! 如果各位有興趣的話,我已經匯出成一個副檔名是 loilonote 的檔案,您下載之後,打開您的 LoiLoNote ,然後選擇「匯入」,這樣就可以使用了。 下載連結在此 https://drive.google.com/file/d/1xGIXYnj2E_slzVMQnz6OReaCII__u70D/view?usp=drivesdk 關於  LoiLoNote 我曾經寫過: 第1322回-研習-台南市第十屆教育資訊週-講座第二天的筆記分享 第1333回-行動學習- LoiloNote School -1-日本社長親自解說 第1334回-行動學習- LoiloNote School -2-以學生身分體驗 第1336回-行動學習- LoiloNote School -3-以老師身分備課 第1358回-數位學習的日常-3-用 LoiloNote 實現小壁虎的想像 第1361回-透過萬聖節了解中西文化差異 第1362回-故宮數位藝術教育與STEAM教學 第1364回-咖啡創客-1-剝殼記 第1365回-直角三角形內切圓的半徑 第1367回-讓更多人能學得會-翻轉教室-1 第1370回-用 LoiLoNote 做筆記-107上網管教師研討會 第1372回-教室裡的科技-1-前瞻與回顧 第1375回-我家私塾-用 LoiLoNote 考前複習英文單字 第1401回-用十張照片回顧 2018 年 第1417回-世界經濟論壇2020未來工作十個能力-10-Cognitive Flexibility 第1457回- 3D列印研習- 用 LoiLoNote 做筆記 第1459回-我家私塾-用 LoiLoNote 練英文朗讀-為子祈禱文 第1482回-我家私塾-108年國中教育會考數學科 第1497回-用 LoiLo

第1920回-師生互動數位輔具-造句靈感產生器-4-陳佳釧老師造句情境卡

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 造句靈感產生器是什麼?  造句靈感產生器 ,是一個在進行國小國語的造句練習活動時,用來促進師生互動的數位小遊戲。 在 2014年06月 時,我和雄哥(顏國雄老師)曾經在噗浪上和噗友們一起討論後,開發出「造句靈感產生器」,詳情請見: 第1862回-師生互動數位輔具-造句靈感產生器-1-發想與實作 在 2021年05月 時,我為了要設計一個英語課的文法教學活動,才發現我居然沒有寫過「造句靈感產生器」的網誌,於是又寫了以下幾篇網誌: 第1862回-師生互動數位輔具-造句靈感產生器-1-發想與實作 第1863回-師生互動數位輔具-造句靈感產生器-2-異質性分組 第1864回-師生互動數位輔具-造句靈感產生器-3-英語文法糾察隊 在 2022年11月 時,我和雄哥用 FB messenger 討論共做,雄哥又把「造句靈感產生器」翻修添加了一些新功能: 卡片組裡面可以放文字、圖片、注音,更可以使用「題庫烘焙機」的機制 ,讓老師簡便的自訂題庫內容,超帥的! 「題庫烘焙機」的機制 簡述如下:利用 blogger 部落格平台,只要先在雄老師的「HTML5 FUN 的題庫烘焙機」中,編輯好題庫、試玩看看、滿意了就按下複製按鈕,把程式碼複製起來,到自己的 blogger 部落格中,建立一篇新的網誌文章、貼上程式碼,就可以擁有一個您自訂題庫的教學小遊戲,給您的學生玩囉! 詳情請見: 第1919回-師師有法寶-5-HTML5 FUN 的題庫烘焙機 造句練習情境卡(感謝陳佳釧老師提供) 在 2023年4月25日 ,我在臉書上看到陳佳釧老師在親子天下翻轉教育網路平台上發表的一篇分享, 造句練習情境卡下載!培養孩子創意思考與表達能力|翻轉教育 ,我非常的喜歡! 翻轉教育教學平台-訂閱服務說明 (一年365元,對自己的超划算投資!) 以下兩小段介紹文字,引用自親子天下翻轉教育網站 設計理念: 相信在現場教學的老師們在批改造句時,一定常邊批改邊嘆氣,因為雖然打了勾,但造句並不精采,也不生動,更可能總是千篇一律。到底怎麼造句才精采?要如何讓孩子的造句從A到A+呢?來看看陳佳釧老師如何利用多種情境卡幫孩子變身為玩「句」高手吧! 使用方法: 情境卡共35種情境, 包括家庭、校園、工作、休閒、節慶、自然、時事7大類情境,透過情境變化可拓展孩子在造句時的思路 。使用時,可以任意抽一張卡,觀察每張卡片中的情境,

第1919回-師師有法寶-5-HTML5 FUN 的題庫烘焙機

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我和我的好朋友,顏國雄老師,長期以來我倆都對開發教學現場上簡單易用的教學小遊戲,我稱之「師生互動教學輔具」,非常有興趣,請到 HTML5 FUN::gsyan::雄 玩玩看。 這些教學小遊戲,大多可以由老師自己編輯搭配自己上課內容的題庫。 以前的做法是,老師得先有一個Web網站,然後把程式和題庫(文字、圖片、聲音)上傳到網站,就能給學生網頁超連結去玩。 但是由於目前的資安法規,一般國中小不能自己在校內架設網站,而且網路上也很少有讓人可以自架網站的地方,以前的做法行不通了。 現在的做法,感謝噗浪大天使,顏國雄老師研發出,可以利用 blogger 這個部落格平台,只要先在雄老師的「HTML5 FUN 的題庫烘焙機」中,編輯好題庫、試玩看看、滿意了就按下複製按鈕,把程式碼複製起來,到自己的 blogger 部落格中,建立一篇新的網誌文章、貼上程式碼,就可以擁有一個您自訂題庫的教學小遊戲,給您的學生玩囉! 有 google 帳號的人都可以在 blogger 免費開設一個自己的部落格 blogger 建立新文章後,務必記得,編輯模式要切換成「HTML檢視」喔! 目前有以下幾的教學小遊戲,是可以使用「題庫烘焙機」的,之前稱為「語法產生器」,是同樣的東西啦!哈哈哈!雄老師網誌文章中有詳細的圖文教學,有的還有手把手操作教學影片,感不感動呀?趕快去玩玩吧! HTML5 FUN::gsyan::雄  試玩區 雄-我說你猜 雄-Speaking 雄-English1200 雄-英語 單字高手 雄-聽音辨字六選一 雄‧注音高手 雄-大家一起來 雄-LOTTO 樂透摸彩機 TPET-造句靈感產生器 HTML5 FUN 的題庫製造機 雄::gsyan: HTML5 : 我說你猜 : 比手畫腳(含題庫烘焙機) 雄::gsyan: HTML5 : Speaking@Blogger 語法產生器 雄::gsyan: HTML5 : English1200@Blogger語法產生器 雄::gsyan: HTML5 : 英語單字高手@Blogger語法產生器 雄::gsyan: HTML5 : Listening 聽音辨字六選一 雄::gsyan: HTML5 : 注音高手@Blogger 語法產生器 雄::gsyan: HTML5 : 大家一起來@Blogger語法產生器 雄::gsyan: HTML5

第1917回-師師有法寶-3-雄-筆順練習- 老師三分鐘內學會-秀出 QR Code 給學生掃

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如果,我不是要給學生用平板練習整課生字的筆順,而只是,我突然想到要給學生練習特定的三個字的筆順。 我想讓學生掃一下 QR Code 就可以練習我指定的三個字, 整個製作流程,我三分鐘學得會嗎? 前情提要(可以跳過不看) 生生用平板  我在  第1913回-師師有法寶-1-QrCode 三分鐘  中提到,易懂副標為「班班有網路 生生用平板」的教育部「 推動中小學數位學習精進方案 」政策,2022年8月開始,許多中小學師生都有行動載具可用了,但用來做什麼呢? 師師有法寶 老師需要一些「法寶」,想法和寶物,才會有動機與信念去克服使用初期的混亂與不順。 我想到的是,我能不能在三分鐘之內,就能展示一個使用平板的教學活動,給還沒有班上讓學生使用過平板的老師們看,並且讓老師跟我一起玩一次之後,會有信心回到自己的學校後,給自己班上的孩子玩? 一週用一節 如果說,我的目標是,「全校每一個班級,每週至少有一節課,學生有使用行動載具」,我們可以怎麼協助老師們達成這個量化指標呢? 我在  第1916回-師師有法寶-2-如何製作QR Code?以生字筆順為例  提到: 假設您是國小低年級導師,且使用南一版國語課本 上課前,老師把 生生用平板 師師有法寶 南一國語筆順  Google 簡報中,你正在上的那一課找出來,列印在A4紙張上 上課時,老師請學生拿出平板來掃描紙上的 QR Code,學生下載筆順後開始練習 學生練習中,老師行間巡視,適時給予協助及讚美 學生練習完畢,老師檢查生字列表, 看看是否每個字的左上角都有一個徽章 本回開始 (老師三分鐘內學會-秀出筆順練習 QR Code 給學生掃) 如果,我不是要給學生用平板練習整課生字的筆順,而只是,我突然想到要給學生練習特定的三個字的筆順。 我想讓學生掃一下 QR Code 就可以練習我指定的三個字, 整個製作流程,我三分鐘學得會嗎? 想練習特定幾個字的筆順? 打開 google 搜尋引擎,輸入 gsyan html5, 搜尋結果第一個就是了,點選 「筆順練習第三版」 請輸入你想讓學生練習的字 輸入完畢後,按「開始下載」,下載要一點點時間 在左下角那支筆的圖示點一下,會出現一條選單,最右邊有一個分享按鈕,請按一下,然後再按一下 QR Code 的圖示,這樣就可以把 QR Code 秀出在電腦桌面上,或是行動載具上給學生掃了。 點一個字進去寫寫