第1280回-運算思維-micro:bit- 我的遙控小車-教學活動設計-1-第一次上課-課前規劃

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前幾天在家裡玩了四回 DFROBOT 的 micro:bit 小車和遊戲手柄，明天想來給六年級的小朋友們玩玩看，我準備了兩把手柄、兩台小車，我想設計數個教學活動，在一節課40分鐘內完成。原則上，盡量是以師生一起討論為主，而不是老師說一個動作學生做一個動作。老師盡量不要因為進度問題而破壞學生學習的樂趣，也要培養學生嘗試錯誤的挫折忍耐力。

前四回在此：
學生在上學期曾經玩過的 micro:bit 教學活動：

以下是 DFROBOT 小車和手柄的第一節課教學活動設計：

1. 把 micro:bit 和手柄結合

  • 把 micro:bit 插入手柄的插槽前，要思考一下 micro:bit 的哪一面向上？
  • 要怎樣才能知道有沒有插好？
  • 電池盒要怎麼跟手柄連接？
  • 要怎麼測試有沒有通電？

2. 為手柄的八個按鈕寫程式

  • 有哪八個按鈕？
  • 手柄的特製程式積木
  • 寫程式：按A鍵時 micro:bit 上會顯示文字 A
  • 寫程式：按B鍵時 micro:bit 上會顯示文字 B
  • 寫程式：按上鍵時 micro:bit 上會顯示數字 1
  • 寫程式：按下鍵時 micro:bit 上會顯示數字 2
  • 寫程式：按左鍵時 micro:bit 上會顯示數字 3
  • 寫程式：按右鍵時 micro:bit 上會顯示數字 4
  • 寫程式：按 Y鍵時 micro:bit 上會顯示數字 0
  • 寫程式：按 X鍵時 micro:bit 上會播放一首樂曲
  • 測試看看八個按鈕是否都能成功運作程式？

3. 從手柄發送訊號給小車

  • 當按下手柄的上鍵時，手柄上的 micro:bit 會發送數字1的訊號出去，小車上的 micro:bit 接收到訊號之後，會顯示數字 1。
  • 重複以上步驟，把下、左、右的三個程式也寫好。
  • 測試看看四個按鈕是否都能成功運作程式？

4. 修改老師所給的小車程式

  • 把老師給的 DFRobot小車 - Microsoft MakeCode 程式下載到小車上
  • 試試看能不能用手柄操控小車的前進、後退、轉彎？
  • 你有沒有覺得哪裡怪怪的？嘗試自己修改小車的程式看看！

5. 修改自己的手柄程式

  • 你覺得操控起來順手嗎？嘗試自己修改手柄的程式看看！
  • 你覺得這跟你玩過得遙控汽車有什麼差別？

6. 挑戰題 - 用一把手柄控制兩台小車

  • 可不可以用一把手柄就可以切換要控制哪一台小車？
  • 可不可以用一把手柄操控兩台小車做同樣的動作？

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