第1330回-自由的風-72-天文星象-Stellarium-18-太陽的觀測-6

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今年暑假校內電腦教室更新，在學生電腦 win10上安裝自由軟體GPL授權的天文星象軟體 stellarium 0.18.2 免安裝中文版，開學後配合五上自然課太陽觀測的單元來教學，距離第一次用 stellarium 來做資訊融入教學，已經是11年了，在 20071004 首次發現 stellarium 的激動與感動，如今早已遺忘，還好我有寫部落格記錄下來。

上週五 9/14 上五年級的資訊課，我又再度使用 stellarium 來讓孩子們觀測太陽。我在十年前的第417回就有特別強調，不是要用電腦模擬取代實際的觀測。
  • 必須以實際的生活和學習經驗為出發點，千萬不可直接用電腦模擬的方式教學！
  • 在此教學活動中，電腦模擬日升日落的變化，幫助我們在有限的教學時數中，讓學生觀察到一整年的情形。
這一回網誌，紀錄 9/14 上課的內容，與往年不一樣的是，我沒有預設要講哪些內容，而是順著我和學生對話的內容，儘量給學生多依煎點操作時間，自然的去衍生下一個學習活動。

將 Stellarium 畫面調整到觀測太陽的最佳位置

  1. 確認觀測地點是在學校所在縣市
  2. 確認可以在畫面中看到東南西三個方位點
  3. 確認可以看見地平座標的天頂
  4. 確認觀測日期與時間是此時此刻

觀察一天之中太陽的東升西落

  1. 將 Stellarium 畫面調整到觀測太陽的最佳位置
  2. 練習使用鍵盤的 JKL 三個按鍵 J 時間減速，K 正常速度，L 時間加速
  3. 紀錄今天的日期，日出日落的大約時間，
  4. 太陽高度角每增加大約10度，就紀錄一次時間
  5. 紀錄今天太陽到最高點時的高度角 
  6. 自然課本的哪一頁有提到相關的知識？
截圖取自「日行迹」analemma 影片 之 1分15秒處

觀察一年之中太陽高度角的變化

  1. 將 Stellarium 畫面調整到觀測太陽的最佳位置
  2. 將時間的流動暫停
  3. 設定時間為正中午 12:00
  4. 用鍵盤上 + 和 - 兩個按鍵，來增減一天
  5. 一直按住 + 按鍵，你看到了什麼？ (每天太陽高度角都有一點點變化）
  6. 找出在 __ 月 __ 日會到最高點，在在 __ 月 __ 日會到最低點，
  7. 這兩天被稱為「夏至」和「冬至」，這是什麼意思？
  8. 你能觀測到在「夏至」這一天，白天最長，夜晚最短嗎？
  9. 你能預測到在「冬至」這一天，有什麼特別的地方嗎？
  10. 做「夏至」和「冬至」這兩天的太陽觀測學習單 (還沒做)
  11. 自然課本的哪一頁有提到相關的知識？ (還沒做)

觀察一年之中日出和日落的方位變化

  • 將 Stellarium 畫面調整到觀測太陽的最佳位置
  • 鍵盤上的 L 時間加速，按三下
  • 觀察太陽是從正東方升起，正西方落下嗎？
  • 一年之中哪幾個月，太陽是從東偏南升起，西偏南落下？
  • 一年之中的什麼時候，太陽是從正東方升起，正西方落下？
  • 用鍵盤上的 [ 和 ] 按鍵，可以增減一個星期的時間 
  • 看影片A year's worth of sunrises (2015/2016) - YouTube
  • 「春分」和「秋分」是什麼意思？
  • 做「春分」和「秋分」這兩天的太陽觀測學習單 (還沒做)
  • 自然課本的哪一頁有提到相關的知識？ (還沒做)
關於 stellarium 的操作教學，請參考：

我曾經寫過關於使用自由軟體Stellarium來進行國小自然課程
四下月亮觀察、五上太陽觀測、五下認識星空的教學活動有：

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