第1480回-2019親子天下教育創新100-1-人氣投票

昨天看到「親子天下教育創新100」的入選名單公佈了，目前到5/22正在舉辦人氣投票，我想去看看有什麼會引起我有興趣去看的個人及團隊，順便在這一回網誌中紀錄我所看的內容。

在入選名單中，我看到本屆有115組入選，分成七大類：

要投票給誰呢？我大概得分好幾次才看得完，今天我挑選的投票對象，是我有認識的人，嗯，怎樣算認識呢？大概就是：面對面談話過、網路上對話過，這樣就算是有認識啦！以下資料擷取自入選名單。

張崴耑

標題：我們夢想是要改變更多孩子的未來～讓孩子透過「動手、玩、創意」課程成為學習的主人，擁有感動世界的力量。
簡介：鯉魚國小位於南投縣竹山鎮郊區，因清水溪上有一處鯉魚形狀的沙洲而得名，學校及村落需藉由鯉魚橋才能進入市區，學校於民國44年獨立，隨地方產業沒落，農村人口外移，學生人數從全盛期200多人下降至今，全校29位學生，10位教師。弱勢家庭比例曾高達60％，家庭功能不足學生自信心薄弱。深耕偏鄉的鯉魚教學團隊積極規劃「五C心五藝，有心就有力」創新教學課程，不放棄任何一個孩子為念，翻轉偏鄉教育，帶領孩子勇敢逐夢。
短片：鯉魚動手玩創意創新教育100 - YouTube

哇！糟糕！全部看完後，我只認識兩組，還有一票要投給誰呢？也許還有我認識的人，只是因一張照片裡面有好多人所以我沒留意到，真抱歉。

既然還有一票，那我就選一個標題最能引起我去點閱的興趣吧！

標題：獨立自主，有紀律的學習生活。工地就是教室，實在的生活是教育目標，場域教學作是學習方式。
簡介：結合台灣建築改革者的社會實踐與德國工藝能力的養成教育，汗得建築工事成立於2018年6月，並於同年9月開學。招收10-12年級學生。培育永續建築設計、營造暨管理的人才。學習未來房子的設計、健康建材與能源的正確使用，以及動手實踐的能力！與德國機構合作，結合理論與實作，提供建築趨勢課程。先有紀律然後創意，是完成目標的方法。提供思考與手工能力並重的練習，讓畢業學生都會蓋房子。
短片：新北市汗得建築工事實驗教育機構 - YouTube

從入選名單裡每個團隊的介紹，我看不出來評審委員是如何評選的，也許要看落選團隊的介紹能看得出來。每個主動來報名的團隊必然都有其值得學習之處，但是符不符合評選標準，那就未必了。總之，看到這麼多人都在為我們的下一代努力中，就覺得能量滿點！