第1503回-TPET11-心跳三百-有故事有溫度的班級圖書系統

教育噗浪客第11屆年會 TPET11,7/4 下午心跳三百海選前15名的分享,如果您沒看到,請到
TPET 11(7/4) - 心跳300 - YouTube 觀看。第一位上台的是屏東縣萬丹國小的陳建宏老師,講題是班級圖書借閱系統。看似一個很「冷硬」的內容,卻廣受歡迎,這到底是怎麼回事呢?

原來啊,這是從一個有故事、有溫度的聚會而來的。高雄的許仲佑老師每月固定一個週六下午舉辦一個聚會,自由參加、無主題的暢談生活所感,不限於教學。在今年五月左右,由台南的洪天來老師提出班級圖書系統的需求與構想,在中年大叔們的「微噗聚」中討論與實作後有了雛形,並在 TPET11年會中發表。

從天來老師的網誌天來的工作坊: 班級圖書系統在協助班級閱讀推動上的運用一文中,我摘錄了天來老師的初衷:
  • 第一、整理班級圖書,提醒小朋友要記得還書;
  • 第二、瞭解班級學童借書種類;
  • 第三、瞭解班級學童借書數量;
  • 第四、瞭解班級學童閱讀習慣。
  • 有人會說這些原因都不需要使用圖書系統也可以調查出來,但是透過精確的數據分析,我們就能更具體看出學童在班級中的閱讀狀況,作為班級閱讀策略修正的依據;
  • 家長也可以透過圖書系統瞭解學童在學校的閱讀狀況,藉由這些數據與老師討論學童在家中的閱讀指導。
天來老師在網誌文章中還說明了他從五月中啓用到期末考前,大約一個月左右的時間使用陳建宏老師開發的班級圖書系統,從數據中獲得的一些寶貴資訊:
  • 本班學童閱讀書籍還是以漫畫為主
  • 自然科學類與歷史類文字書的閱讀量也不多
  • 本班閱讀程度差異大
  • 班級學童借閱量差異很大
  • 學童的借出日期與歸還日期不合理,為衝借閱量
  • 學童十分喜愛這套系統
  • 從學童喜歡的書籍,尋找可以引導學童的教學點,做延伸的引導
照片來源:仲佑的網誌

以下是近日我在臉書上看到的訊息整理,如有錯誤請務必指正:

班級圖書借閱系統

  • 以下資料來源:陳建宏20190704臉書貼文
  • 陳建宏老師說:對這個系統有需求的人應該不多,真有需求的人就下載用用看吧!沒有版權,隨便你改!感謝雄哥的指導!看雄哥退休後有沒有空做個更完美的!

班級圖書借閱系統App試作

  • 以下資料來源:黃信溢20190706臉書貼文
  • 這次在噗11中真是收穫滿滿,驚喜連連,會場神人輩出,讓人目不暇給!回來後這幾天在心中仍是有非常多的感動。但我還來不及寫心得,急急忙忙實作很多會場中看到的靈感! 
  • 其中在心跳300活動中第一位上場的 陳建宏 老師所分享的「班級圖書借閱系統」,因為實用而方便,馬上獲得許多老師注意的眼光!而陳老師也不藏私,馬上就分享了他的原始碼
  • 今天下載後我就跟著陳老師的文中的教學步驟架好了伺服器,如果老師們有興趣可以看看這個線上的版本
  • 我今天也將這個程式用AppInventor打包成 Android App,各位也可以利用此連結下載到手機上玩看看。
  • 未來可以再來試看看如何作品真實化為應用程式的版本,思考要如何整合手機功能,例如用手機掃瞄QRCode以ISBN將書籍資料帶入,省去老師輸入的麻煩,借還書也可以更輕鬆!
  • 以下我順便附上目前該App所用的Google試算表內容,讓有興趣自架程式的老師參考,這個主機及程式目前可以隨便測試,不要客氣喔!

安裝可以掃書籍ISBN條碼的ios輸入法

這不是 無心插柳「柳橙汁」,這是必然的結果!

  • 以下資料來源:許仲佑20190707臉書貼文
  • 這兩天有個很紅的話題是 萬丹國小建宏老師的圖書管理系統,又加上黃信益老師的妙手加持,很多人因之受益。 我想說的是~這不是 無心插柳「柳橙汁」,這是必然的結果! 
  • 因為一開始提出這個需求的是台南天來老師,在他的明確的描述下,讓需求得以被程式系統化。 
  • 大家可以想想這背後的事情,若他們兩人不是很用心的浸淫此領域,恐怕這個系統還是停留在期待哪天有好心的廠商可以做出來,所以,我想請大家除了建宏老師之外,請不要吝惜給天來老師掌聲。
  •  而在建宏老師大方地分享出他的心血結晶後,黃信益老師則可以有所本的進行分支修改或是是新增功能。(當然我有看到與聽到建宏老師與信益老師他們兩人私下的討論) 容我告訴各位,這便是「自由軟體」的精神! 這也是 教育噗浪客 一路走來的核心價值所在! 有人有需求,有人幫忙解決。且又大方的釋出解決方法,歡迎大家拿去用,使用後,有人有問題提出,有人幫忙解決,又把解決方法分享出來,有人覺得功能不夠,於是又幫忙加功能。
  • 於是~在一個又一個良善的循環下,大家都受益,系統(人類社會)也往前推進了。 最後,我想說~認識他們兩位老師是我的榮幸。(因為黃信溢老師還不算認識,我不敢往臉上貼金) 又,感謝雄哥,在這個系統開發之初,提供了不少專業與關鍵的建議。

android也能用手機掃碼來借還書了,不一定要買逼逼槍

目前的軟硬體需求:(7/7不完整待更新)

方案一:需要一維條碼掃描器
方案二:不需要一維條碼掃描器
方案三:可能連電腦都不需要(未完成)
方案四:只需要Android 手機或平板即可運作

噗浪年會的後座力


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