第1863回-師生互動數位輔具-造句靈感產生器-2-異質性分組

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 昨天我在教育噗浪客的臉書社團上分享第1862回-師生互動數位輔具-造句靈感產生器-1-發想與實作後，雄哥回應我說，他曾用「造句靈感產生器」來做學生分組抽籤的工具，我覺得頗有興趣，於是又追問了一下：

  • GS Yan 哈哈哈~我之前還用在分組抽籤 😁
  • Ming Jiang 分組抽籤好像很有趣，是不是用來，在已知每一組的成員的條件之下，從每一組隨即抽有人出來競賽？
  • GS Yan 事先已經分好群, 各群抽一個合為一組; 每抽一張卡, 學生的情緒就跟著起落而歡呼或哀聲嘆氣 😃
  • Ming Jiang 有點像亂序的S型分組，這我也用得到，太讚了
我覺得蠻好玩的，於是想來做個實驗：
  • 假設一個班有12個學生，我依某個標準分成ABC三群，同一群的學生實力差不多
  • 用代號表示為 (A1, A2, A3, A4), (B1, B2, B3, B4),  (C1, C2, C3, C4)
  • 每次抽籤，從每群中抽出一個學生，共四個學生組成一組
  •  因為「造句靈感產生器」有六個格子可以用，所以我就做了顏色、水果、動物三套卡牌
  • 以下圖為例：抽籤結果是，第一組成員有 A3, B4, C1 三個人，第一組製作的組名、對呼、識別標誌、logo、簡報，要採用「黃色、柳丁、黑熊」這三個要素來設計。
有趣嗎？想玩玩看嗎？請按這裡試玩。

造句靈感產生器-蠅狼發想、雄哥開發

我曾寫過跟「造句」有關的網誌

關於「師生互動數位輔具」，我曾經寫過的有：

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雄筆順練習 QR code 南一-康軒-翰林-國小國語 113學年上學期 更新說明： 1. 南投縣老師有 LoiLo 特典  2. 各版版本各年級獨立一個簡報檔 3. 如需列印，請將簡報另存成 PDF 即可 4. 請幫忙檢查內容是否有誤，並煩請回報給我 5.  使用說明影片-筆順練習 113上 國小國語課本生字 Qr Code 大合集 - YouTube 113上  翰林 國語 一上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  翰林 國語 二上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  翰林 國語 三上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  翰林 國語 四上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  翰林 國語 五上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  翰林 國語 六上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  康軒 國語 一上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  康軒 國語 二上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  康軒 國語 三上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  康軒 國語 四上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  康軒 國語 五上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  康軒 國語 六上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  南一 國語 首冊 注音  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上 南一 國語 一上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  南一 國語 二上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  南一 國語 三上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  南一 國語 四上 生字  QR Code 雄筆順練習   Google 簡報 113上  南一 國語 五上 生字  QR Code 雄筆順練
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第1804回- Google 文件如何一次看兩頁？

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第1670回-自主學習-如何印出中英對照的 TED 演講逐字稿

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