第1442回-行動學習-玩 Quizlet Live 學習合作又競爭 -1
在一般教室中，如果每一個學生都有一台行動裝置可用，老師可以安排什麼教學活動？上個學期末1/8，感謝友人提供，我終於有了一批設備可用，過了一週就放寒假，這學期開始到現在第四週，在教學進度還不錯的狀況下，今天我想到可以給學生玩玩 Quizlet Live。
前情提要
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Kahoot! 系列
什麼是 Quizlet Live
我是在 20180524參加一場由劉宏龍老師主講「教育雲資源融入行動學習」研習中體驗到 Quizlet Live 的刺激好玩，但是到今天才第一次給學生玩。如果您不知道 Quizlet Live 是什麼，以下連結請點進去看看：
第一次玩 @班級教室
- 3/6 9:40 花25分鐘上完六年級這節課的進度，10:05開始分發給學生平板和手機。
- 上網不順，花了太多時間在排除問題。有一台手機是我上課前測試可以，但上課時學生使用卻不能上網，有一台 iPad 是螢幕上有部分區域無法觸控。
- 學生們打網址 www.quizlet.live 花了太多時間，我應該要先在行動裝置的桌面上做圖示讓學生直接點就好。
- 10:15 終於開始玩，沒時間跟學生解釋玩法，先讓他們自己摸索，五分鐘後就下課時間到了。
- 慘敗！是我自己準備不周。下午要花時間將全部設備都測試過並做好連結圖示在桌面。
第二次玩 @電腦教室
- 帶著懊惱的心情自我檢討，10:35 才想到說應該在電腦教室用桌機也可以玩吧？剛好 11:20 就有一節四年級的資訊課！
- 這一次就電腦和網路都沒有問題，可以順順的玩了。20分鐘玩了五回合。
- Quizlet 有許多別人做好的「學習集」，可以先打關鍵字在 Quizlet 網站上搜尋一下，如果有就可以省下很多做題庫的時間，不用自己從零開始，例如這個 小二 立體圖形2單詞卡 | Quizlet。
- 老師機一定要登入 Quizlet 網站 才能玩 Live，學生不用登入
答錯會怎樣？
- 有個學生以為他自己看到螢幕上的四個答案，其中「必定」有一個是正確答案。他雖然知道四個都不是正確答案，但還是會去點其中一個試試看，這就會造成大麻煩了。
- 假設「孔雀小組」前五題都答對得了5分，但第六題答錯的話，並不是沒分數，也不是扣一分，而是直接從 5分變成 0分。
- 假設「孔雀小組」有甲乙丙3人，題目出來後，每人的螢幕上會出現4個選項，三人一共會看到12個選項，正確答案「只」會出現在「其中一台」的4個選項之中。
- 當甲學生在自己的螢幕上找不到正確答案時，就要趕快去同組的乙和丙的螢幕上幫忙找答案。
學生的合作與競爭關係
這部分我還沒有累積足夠經驗，先記下一些思考點：
- 強者越強，弱者越弱？
- 全班學生既競爭又合作?
- 同組內強者霸氣，弱者依賴？
- 老師事先就要想好，在遊戲一開始時，就針對特定學生，在他身旁指導他如何用正能量對待同組組員，當同組組員答對時該說什麼話，同組組員答錯時該怎麼打氣，避免他成為眾矢之的。
- 每一回合都會隨機分配各組成員，沒有永遠的隊友和敵人，總有一天堵到你。
- 顧人怨如何變成眾人之寶？
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