第1429回-我家私塾-康軒國中英語教學補充-繪本學英語
開學第一週,晚上我想陪兒子讀國中英語時才發現,我還沒去買參考書,所以只好上網找資源,今天我找到的是 康軒國中英語教學補充 - 繪本學英語系列 YouTube 播放清單。
B5L3 代表的就是 第五冊第三課
播放清單整理
找到這個播放清單很開心,但由於 YouTube 網站版面的排列方式,很難看出每一課的播放清單的完整文字描述,標題太長會被截斷。因此我把「繪本學英語」的42個播放清單的超連結整理在下面,讓大家可以一目瞭然!什麼是 B5L3
看起來像什麼密碼的 B多少L多少,B代表 Book,L代表 Lesson,B5L3 代表的就是 第五冊第三課
康軒七上
- 繪本學英語 B1L1 形容詞的用法 - YouTube
- 繪本學英語 B1L1 B1L2 單複數名詞 - YouTube
- 繪本學英語 B1L3 Where問句與地方介系詞 - YouTube
- 繪本學英語 B1L4 There is / are... 地點 - YouTube
- 繪本學英語 B1L5 祈使句型 - YouTube
- 繪本學英語 B1L6 現在進行式 - YouTube
- 繪本學英語 B1L6 問時間 - YouTube
- 繪本學英語 B1L6 星期名稱 - YouTube
康軒七下
- 繪本學英語 B2L1 助動詞 can - YouTube
- 繪本學英語 B2L1 B2L2 現在簡單式 - YouTube
- 繪本學英語 B2L3 月份 - YouTube
- 繪本學英語 B2L4 量詞的表達用法 - YouTube
- 繪本學英語 B2L5 頻率副詞 - YouTube
- 繪本學英語 B2L6 過去簡單式 be 動詞 - YouTube
- 繪本學英語 B2L7 Which 問句 - YouTube
康軒八上
- 繪本學英語 B3L1 B3L2 過去簡單式 - YouTube
- 繪本學英語 B3L2 Because 句型 - YouTube
- 繪本學英語 B3L3 When... 句型 - YouTube
- 繪本學英語 B3L5 I want to be a...句型 - YouTube
- 繪本學英語 B3L5 虛主詞 it 當主詞句型 - YouTube
- 繪本學英語 B3L6 動名詞 (Ving) 的用法 - YouTube
- 繪本學英語 B3L7 使役動詞 - YouTube
- 繪本學英語 B3L8 天氣句型 - YouTube
- 繪本學英語 B3L9 搭乘交通工具的句型 - YouTube
- 繪本學英語 B3L9 未來式 - YouTube
康軒八下
康軒九上
- 繪本學英語 B5L1 現在完成式 - YouTube
- 繪本學英語 B5L2 ed vs. ing情緒形容詞 - YouTube
- 繪本學英語 B5L2 that引導出的名詞子句 - YouTube
- 繪本學英語 B5L5 How to... 用法與間接問句 - YouTube
- 繪本學英語 B5L6 too... to... 句型 - YouTube
- 繪本學英語 B5L8 B5L9 關係代名詞 - YouTube
康軒九下
其他
對學生的助益
在課堂上學的英文字彙與句型,並不只是用來考試而已。在繪本的情境中,我們可以看到怎麼運用所學,不受限於課本。
在學校不能看嗎?
如果老師能在有限的教學時間中,擠出時間來讓學生看這些繪本,師生互動與討論當然是很棒的。不過,身為家長,只要能利用一點點時間,以國一下第一課為例,繪本學英語 B2L1 助動詞can - YouTube 這個播放清單裡面有三本繪本,播放時間總共也才 9分10秒而已,何樂而不和兒女一起看看呢?就算小孩在課堂上已經看過,但沒跟家長您一起看過呀!
和兒女一起看影片,我覺得是最容易入門的「親子共學」。親子共學不是要家長當老師,而是要享受和兒女一起學習的樂趣。不論您的英文程度如何,當孩子們看到家長也樂於學習、不放棄學習,不就是最好的終身學習楷模嗎?
根據「學習型家庭手冊」所提出的學習型家庭特質如下:
(1)家庭成員對於學習、成長有期待,對彼此學習活動相互支持。
(2)家人利於對等的對話關係,進行有效溝通。
(3)有基本數量的共同時間,共同休閒與學習。
(4)著重於非正式的學習,學習經驗是自主、自由、愉快的。
資料來源:周麗端、吳明燁、唐先梅、李淑娟(1999)。婚姻與家人關係。臺北:空大。
學習型家庭
家長希望兒女在學科的學習上能順利,我當然很能感同身受,但我希望家長們能思考的,應該是設法營造一個學習型家庭。根據「學習型家庭手冊」所提出的學習型家庭特質如下:
(1)家庭成員對於學習、成長有期待,對彼此學習活動相互支持。
(2)家人利於對等的對話關係,進行有效溝通。
(3)有基本數量的共同時間,共同休閒與學習。
(4)著重於非正式的學習,學習經驗是自主、自由、愉快的。
資料來源:周麗端、吳明燁、唐先梅、李淑娟(1999)。婚姻與家人關係。臺北:空大。
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